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chunhua

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   【Blog】用专业语音编辑软件练听力[转帖][推荐]
   摘自加州大学论坛旧版 (Universities in California Bulletin Board System)  chunhua  2009-06-04 16:43
http://zhxiong.bokee.com/4853908.html
当学生的时候没用过英语复读机，不知道这种满大街都在卖的东西好在哪里。上大学的时候才有第一个随身听，Aiwa，很大的个头；后来又买过一个 sony的，但是很快就被MD所取代，而不得不静静躺在书柜里不知道何去何从。照理说，装备也不算差了，但是这些东西毕竟不是像复读机一样专门针对英语学习设计的东西，解决不了它们的主人练英语听力时碰到的一个现实问题：倒带和回放太麻烦了。

习惯了使用电脑以后，很快就习惯了用电脑来练听力。使用媒体播放器一定程度上解决了这个问题，但是还是不能做到比较精确的定位，而且每次回放要往回拖，还是感觉比较麻烦。在后来，用上了一款语音编辑软件：CoolEdit，才感到比较舒服起来。

CoolEdit是一款专业的语音编辑软件，用来当“复读机”练英语听力，虽然有牛刀杀鸡之嫌，但是它的易用性很好，带来这么大的便利，又不侵犯作者知识产权（本着学习的目的嘛），何乐而不为呢？

因为CoolEdit可以直接显示出波形，不但可以精确地定位播放的起始位置，而且可以通过选中一段波形的方法，来实现重复播放某个片段的目的——这对于听力精听很有用。只要轻轻一点空格键就可以重播，再也不用忙忙碌碌地倒来倒去了。

你在听得同时，能看到每一个发音的波形，那种感觉和使随身听, MD和复读机很不一样。

CoolEdit截图

还可以利用CoolEdit的编辑功能，来对音频进行裁减，以便更好地满足需要。例如一般的托付听力材料都带有很多 Question，Instruction，题和题之间的停顿，可以有选择地咔嚓掉，不但节省了存储空间，还省了大把的时间去听“What does the women mean ”这样的“废话”。

当然了，还可以录音。如果吃饱了撑得难受，还可以从专业的角度比较一下你的口语和听力材料播音员的声音在波形和频谱上具体差别，说不定能找到改善口语的“捷径”。：）

当然，CoolEdit并非唯一的选择，开源社区提供的另一款专业音频编辑软件Audacity，也很适合“杀鸡”。Audacity基于著名的开放源代码图形API库wxWidget实现，是 Soureforge 2004年7月份的推荐项目“project of the month”。它和CoolEdit比最大的优点是小，只有2M多一点，非常适合送人。强烈推荐！

CoolEdit我不知道去哪里能找到。：）

Audacity的主页是：http://audacity.sourceforge.net/

Audacity截图

附：开发一个桌面英语口语复读机（软件系统）

1.模仿
练习口语的重要手段之一是模仿，最好长期模仿一个播音员，而且这个播音员的发音和学生的发音相近，容易被这个学生模仿。
这个软件系统能够根据学生发音的特点，从音库中寻找、匹配最适合这个学生的播音员，作为该学生的口语老师。（当然要有足够大的音库，容易给学生匹配到发音相似的老师）。

在播放录音的同时，同步展示波形和频谱，让学生听到的同时能“看”到声音，增强记忆的效果（？）
学生跟读时，同步老实读音的波形和频谱，引导读者的语气、语速，增强模仿的效果。

2. 智能评价
软件系统应能近实时地评价学生的发音和老师的近似程度。并非简单粗放的比较，而是依据和发音好坏相关的语音学参数进行。
已经有这样的系统：被测者朗读指定的文本，系统根据录音判断口语的质量。适用英语口语测试的“海选”阶段。

3. 辅助功能
复读机：根据英语学习的特点提供相应的功能方便用户学习英语。
如果是桌面软件系统，可以提供电子产品难以提供的一些功能，而且可能提供可扩展的功能，能更加符合用户的需要。
可对语音片断进行标记、标注、同步显示文字信息，以及统计分析功能。
标记：以不同颜色标记语音片断的难易；
标注：记录听音或者发音时对这一段语音的心得。
统计分析：依据难易程度分类，重点练习；
   摘自加州大学论坛旧版 (Universities in California Bulletin Board System)  chunhua  2009-06-04 16:43